Osnovna škola Vinica potpisala je Ugovor o dodjeli bespovratnih sredstava, oznake SF.2.4.06.09.0024, 19. kolovoza 2026. godine, a projekt se financira sredstvima Europskog socijalnog fonda plus u financijskom razdoblju 2021. – 2027. Ukupna vrijednost prihvatljivih troškova projekta iznosi 111.824,17 eura.
Projekt će trajati 22 mjeseca, od rujna 2026. do lipnja 2028. godine, a obuhvaća provedbu 56 skupina izvannastavnih aktivnosti tijekom dviju školskih godina, 2026./2027. i 2027./2028. U svakoj školskoj godini u aktivnosti će biti uključeno najmanje 80 % učenika škole.
Posebnost projekta jest raznolikost ponuđenih aktivnosti koje obuhvaćaju svih sedam ključnih područja razvoja učenika: sportski i tjelesni razvoj, kreativne i umjetničke kompetencije, digitalne i informatičke kompetencije, osobne i socijalne vještine, dodatnu pomoć u učenju, intelektualni razvoj te razvoj specifičnih kompetencija.
Učenicima će tako biti omogućeno sudjelovanje u brojnim aktivnostima, među kojima su ROBOLAB – robotika i programiranje, Digitalni glas Vinice, Plesom do zdravlja, Pick point art, Filmski klub, Sportske aktivnosti, Klub viničkih volontera, Prijatelji u učenju, Tamburo, zasviraj!, Pjevajmo, maleni, Visoki napon, Mala škola svjetskih kultura, Mali botaničari, Radio Veliki odmor, Etno-meteo klub, Mali vodiči velikih priča, Čarolija scene, Maštaonica, 3D kreativne radionice, Mali STEM graditelji, Domaćinstvo, Kaligrafija, Financijska pismenost za svakodnevni život, Brza matematika i razvoj logičkog mišljenja, Matematička arena, Vrijedne ručice i Licitarska sekcija Cifra.
Čak 17 od ukupno 29 izvannastavnih aktivnosti prvi se put uvodi u rad škole, čime se značajno proširuju mogućnosti uključivanja učenika u sadržaje koji odgovaraju njihovim interesima, potrebama i potencijalima.
Projekt je usmjeren na razvoj funkcionalnih znanja i vještina primjenjivih u svakodnevnom životu. Robotika, programiranje, 3D modeliranje i STEM radionice poticat će razvoj digitalne i tehnološke pismenosti, dok će matematičke i logičke aktivnosti razvijati analitičko mišljenje. Umjetničke, glazbene i scenske aktivnosti pružit će učenicima priliku za kreativno izražavanje i jačanje samopouzdanja. Volonterske, prirodoslovne i praktične aktivnosti poticat će solidarnost, odgovornost, suradnju, samostalnost i ekološku osviještenost.
Poseban naglasak stavljen je na inkluzivnost i jednake mogućnosti za sve učenike. Aktivnosti su osmišljene tako da uvažavaju različite sposobnosti i interese, a kroz dodatnu pomoć u učenju pružit će se podrška učenicima u svladavanju nastavnih sadržaja i razvoju vještina učenja. Time se želi doprinijeti smanjenju obrazovnih nejednakosti i povećanju uspješnosti svih učenika.
U provedbi projekta posebna će se pozornost posvetiti i horizontalnim načelima: jačanju digitalnih kompetencija, razvoju ekološke osviještenosti, promicanju nediskriminacije, ravnopravnosti spolova i inkluzivnog pristupa obrazovanju.
Očekuje se da će projekt značajno unaprijediti kvalitetu i raznolikost školskih programa, potaknuti aktivno sudjelovanje učenika, razvoj kritičkog mišljenja, kreativnosti i sposobnosti rješavanja problema te dodatno obogatiti život škole.
Na početnoj konferenciji predstavljeni su ciljevi, aktivnosti, financijska struktura i očekivani rezultati projekta, kao i obveze vezane uz njegovu provedbu, praćenje i izvještavanje.
Zahvaljujemo Varaždinskoj županiji, koja je školu uputila u mogućnost prijave projekta te će pratiti njegovu provedbu i financirati nabavu potrebnih sredstava, kao i Javnoj ustanovi za regionalni razvoj Varaždinske županije na pružanju stručne pomoći u provedbi projekta.
Zahvala pripada i svim djelatnicima škole koji su osmislili i planirali izvannastavne aktivnosti te će sudjelovati u njihovoj provedbi, kao i učenicima koji će svojim sudjelovanjem, trudom i kreativnošću doprinijeti uspješnosti projekta. Zahvaljujemo i Općini Vinica, drugim institucijama i medijima koji će se uključiti u njegovu provedbu i promociju.
Projekt „Izvannastavne aktivnosti OŠ Vinica“ otvoriti će nove mogućnosti za učenje, stvaranje, istraživanje i međusobno povezivanje te učenicima omogućiti da otkriju i razvijaju svoje talente, interese i sposobnosti.
